ExeLearning

  ExeLearning es una aplicación que ayuda a profesores y autores de cursos a publicar contenido Web sin necesidad de dominio de lenguaje HTML.

El gran beneficio de este programa es que los recursos creados en esta aplicación pueden ser exportados como diferentes paquetes ( IMS, SCORM 1.2, cartuchos comunes IMS, pagina web jerarquizada correctamente..)

                         

En la actualidad el proyecto producido por CORE Educación, es una organización no gubernamental para la investigación educativa con base en Nueva Zelanda.

ExeLearning surge del esfuerzo de la Comisión de Educación Terciaria del Giberno Central con la ayuda de diferentes universidades, como son la de Auklad, la politécnica de TairaWhiti o la tecnológica de Aukland también.

Al ser un producto de software libre, una gran cantidad de personas anónimas contribuyen también al desarrollo del proyecto.

Presenta un entorno simple e intuitivo que te ayudará a crear materiales didácticos de forma rápida y eficaz. No sustituye labores de organización que todo autor ha de llevar a cabo, por ellos se recomienda que se realice una labor previa de jerarquización que sin duda facilitará la elaboración posterior del material.

Ahora os enumeramos algunas recomendaciones para el uso del ExeLearning:

• Clara distinción entre niveles y subniveles.
• Se ha de tener una visión global del material e ir de lo general a lo concreto.
• Organización inicial influirá de forma decisiva en la calidad del contenido.

El sentido original de ExeLearning es crear materiales desde cero, con una organización jerárquica adecuada a partir de un trabajo con páginas eficaz. El contenido básico del curso puede enriquecerse mediante la utilización de distintos dispositivos de aprendizaje ( obetivos, preguntas, etc) que el programa denomina iDevices y que guían el aprendizaje del alumno.

Una de las grandes ventajas que ofrece ExeLearning es la posibilidad de exportar nuestros materiales didácticos a multitud de formatos y por tanto, el resultado final de nuestro trabajo puede ser, entre otras opciones, una página web o un paquete estandarizado que podamos utilizar en distintas plataformas de aprendizaje.

Pizarras digitales

En la actualidad las nuevas tecnologías están a la orden de día, constantemente en nuestra vida diaria usamos un sin fin de recursos tecnológicos que nos hacen la vida más fácil (ordenadores, móviles, televisores, tabletas…) por esto mismo es por lo que pensamos que aquello que es necesario en nuestra vida diaria y cotidiana también ha de serlo para facilitarnos el aprendizaje tanto dentro como fuera de las aulas.

Por tanto hoy nos planteamos las  Pizarras digitales interactivas, ¿Realmente están destinadas para el uso que fueron creadas?

Pues bien, en primer lugar  vamos a definir estas Pizarras digitales interactivas, a partir de  ahora(PDI).

La pizarra digital es una pantalla sensible de diferentes dimensiones que, conectada a un ordenador y a un proyector, se convierte en un eficaz recurso o material de trabajo en el ámbito de la enseñanza. En ella se combina el uso de la pizarra convencional junto con todos los recursos actuales de las TIC.

Ésta, incorpora un sistema tecnológico integrado por un ordenador, un video-proyector que proyecta lo que muestra el ordenador sobre una pizarra, y un dispositivo ya sea fijo o móvil controlador de un puntero que funciona como ratón y lápiz sobre ella.

Aunque se pueden montar sistemas PDI móviles, es aconsejable que su instalación en las aulas sea la fija, de manera que garantice siempre su disponibilidad tanto a profesores como estudiantes. De esta forma se facilita una rápida integración de esta tecnología en el día a día de las clases.

Entre los recursos que las TIC ponen a nuestro alcance la pizarra digital interactiva (PDI) es la que nos proporciona un mayor potencial didáctico, la que supone una introducción de prácticas innovadoras en el aula y la que se centra en la actividad del alumno/a como verdadero protagonista de su aprendizaje.

Actualmente existen muchas actividades preparadas para la PDI que podemos utilizar como evaluación inicial, como motivación para introducir el centro de interés sobre el que vamos a trabajar, como complemento al resto de las actividades propuestas, reforzando o ampliando conceptos y, por supuesto, como evaluación final para saber si los niños/as han conseguido los objetivos propuestos.

A continuación hablaremos sobre los beneficios que consideramos que nos aportan la PDI a nuestras aulas.

• Refuerzo de los contenidos teóricos explicados en clase
• Continuo reciclaje para el docente
• Recuperación de contenidos de clases anteriores
• Elemento motivador
• Refuerzo y herramienta para un aprendizaje constructivo
• Participación
• Alumnos con necesidades educativas especiales 
• Recurso inagotable de información multimedia
• Recurso que sirve para todas las edades

También hay que destacar que no todo son ventajas, existen ciertos inconvenientes y debemos tenerlos en cuenta. 

• Se hace necesaria una infraestructura adecuada
• Falta de medios económicos para su adquisición
• Falta de formación por parte de los docentes
• Dificultades técnicas o tecnológicas
• Uso y no abuso de la PDI
• Mal uso de la PDI

En algunas ocasiones el uso de las PDI viene vinculado a la utilización de los iPads. Hay que tener en cuenta que para que esta vinculación sea efectiva se deben utilizar ciertas apps como las que os explicaremos a continuación.

La que más interesante nos parece es la Kahoot!.Mediante esta aplicación los niños pueden adquirir aquellos roles de profesor, creando sus propios materiales y realizando una posterior valoración, sin que esto se vea reflejado en una nota final.

A continuación os mostramos una de las presentaciones que hemos realizado para la explicación más gráfica de las PDI.

Un recorrido interesante, mediante Myhistro.

 Hoy hemos descubierto una nueva herramienta con la cual poder realizar un recorrido por una de nuestras ciudades favoritas. En este caso hemos elegido Sevilla, ya que tiene un encanto especial.

Esperemos que os guste el recorrido elegido.

Nuevas formas de comunicación online

Buenos días compañer@s!!

Hoy hemos descubierto una nueva herramienta llamada Piratepad, mediante la cual poder comunicarnos entre nosotros a través de una página web. Con la dirección que hemos creado nosotros podemos tener acceso a esta página.

Con ella podemos interactuar de una forma directa e instantánea en la red, una de las ventajas que podemos obtener en este tipo de web, es que podemos entrar en el chat de una forma más sencilla sin tener en cuebnta el lugar en el que estemos conectados a la red.

Nosotras creemos que se trata de una herramienta con un alto poder comunicador entre infinidad de personas, sean del país que sean, ya que permite la comunicación instantánea . Otra forma de utilizar este recurso, puede ser a la hora de poder organizar trabajos o resolver problemas sin tener la información en varios documentos, ya que cada persona puede acceder y escribir sin límite. Todos los usuarios/ participantes podrán observar aquello que escribes, incluso mejorarlo o modificarlo.

Imagen Piratepad.

A continuación os dejaremos unos tutoriales que nos explican la utilización de esta herramientas y las diversas funciones de las que dispone.

Tutorial 1: https://www.youtube.com/watch?v=wXWZ-jicMlw&noredirect=1

Tutorial 2: https://www.youtube.com/watch?v=U2_Y8QToNTs

Tutorial 3: https://www.youtube.com/watch?v=SYh4PHuqpeo